微資訊！有老師支持“教師退出機(jī)制”：現(xiàn)在太多混日子的，浪費(fèi)納稅人的錢

【資料圖】

近日，如寧波等多地中小學(xué)實(shí)行“教師退出機(jī)制”，以前的鐵飯碗再也不鐵了。對此，許多網(wǎng)友提出了自己的看法。來自安徽的一位老師稱“我是教師，我支持教師退出機(jī)制！”據(jù)該老師自述，自己曾工作的一個學(xué)校，學(xué)校近一半是老民師轉(zhuǎn)正，有的學(xué)歷是小學(xué)和初中，什么也干不了，職稱還不低，有的甚至還評上了高級職稱之后選擇擺爛，等著退休養(yǎng)老。他認(rèn)為納稅人的錢應(yīng)該用到刀刃上，不能發(fā)給那些混日子的人身上。

同時還有一些老師表示，編制帶來穩(wěn)定的同時，也帶來了枷鎖，如果取消編制，自己就能毫無顧慮的辭職了。

對于此事，有網(wǎng)友表示：非常支持，有很多同學(xué)初中都沒畢業(yè)，靠關(guān)系，有的花錢買進(jìn)去的，有一年同學(xué)聚會，其中有一個同學(xué)跟我說，他一個星期只有上一節(jié)課，平時都是在外面打麻將，放高利。有房有車，生活過得比某大官還滋潤。

但也有一些網(wǎng)友，對于取消編制持否定意見，有網(wǎng)友說：“我認(rèn)為老師憑本心做好教學(xué)也不必退出都好。普通教師只管盡心盡力做好本職工作，一切為了孩子，不要為保飯碗被學(xué)校行政的左右。老師盡心盡責(zé)了，沒取得理想成果也不該退出。感覺用降級降工資也蠻好。畢竟誰退出？誰決定退出？以什么來衡量退出，存在太多的不公平因素。”

教師這個行業(yè)，的確存在一些不作為、擺爛式的老師，教師退出機(jī)制的確可以在一定程度上整治這個行業(yè)，改變這種現(xiàn)狀。但同時，也不利于教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，也可能致使很多教師離職，甚至可能讓很多人直接放棄當(dāng)教師，這顯然不利于教學(xué)的連貫性。對此，你有什么看法呢？

來源：周少說

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