公益|北京市門頭溝區(qū)城子街道社區(qū)工作者老年服務(wù)管理專題系列講座舉行

千龍網(wǎng)訊 為響應(yīng)民政部“切實(shí)提升養(yǎng)老服務(wù)持續(xù)發(fā)展能力”工作要求，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),以當(dāng)代老年人養(yǎng)老服務(wù)需求為導(dǎo)向，以提高老年社會工作者專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，城子街道督導(dǎo)崗位服務(wù)“點(diǎn)亮螢火蟲——為指定社區(qū)退休居民重新融入社區(qū)，老年人再社會化培育”項(xiàng)目，皆在培養(yǎng)老年社會工作者經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)社區(qū)工作者用專業(yè)的社會工作方法，更好的開展社區(qū)老年服務(wù)。北京尚德社會組織服務(wù)中心（尚德公益）自9月30日起至今，陸續(xù)為城子街道的社區(qū)工作者開展了三期系列專題系列講座。

第一期《老年人健康管理》李老師詳細(xì)的闡述了老年人生理變化的特點(diǎn)，包括身體外貌、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及感官系統(tǒng)的變化，因?yàn)檫@些生理的變化是具有普遍性、漸進(jìn)性、內(nèi)在性、不可逆性和危害性的，將會導(dǎo)致老年人就會在精神系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心理方面出現(xiàn)許多老年常見疾病。所以我們在服務(wù)中一定要考慮到這些因素，為老年人營造“更安全、更智能、更舒適、更便捷”的生活環(huán)境。

第二期《老年社會工作》2021年5月11日，國家統(tǒng)計(jì)局公布全國第七次人口普查結(jié)果。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，中國60歲及以上人口為2.64億人，占18.70%，意味著我國已處于老齡化社會。社工在工作中面臨最多的人群也是老年人，如何為有困難、有需要的老年群體提供科學(xué)有效地幫助，社工在這其中扮演著重要角色。從普遍面臨的問題，如經(jīng)濟(jì)困難、生活不能自理、人際關(guān)系不良、退休后無從適應(yīng)、喪親、特殊需要：臨終關(guān)懷，這7個(gè)方面，如何在實(shí)際服務(wù)中結(jié)合老年社會工作方法，例如工作技巧、實(shí)務(wù)原則、四大功能、五大目標(biāo)以及常用方法，以理論結(jié)合案例的形式進(jìn)行了分享，使社工們受益良多。

第三期《老年心理學(xué)》老年心理學(xué)是研究老年期個(gè)體的心理特征及其變化規(guī)律的發(fā)展心理學(xué)分支，又稱老化心理學(xué)。它也是新興的老年學(xué)的組成部分。涉及老年期的心理活動、心理狀態(tài)和心理特征三個(gè)方面。在社工為老年人提供服務(wù)時(shí)，一定要了解和掌握老年人心理狀態(tài)，才能更好的提供服務(wù)，因?yàn)槔夏耆顺松眢w老化，心理上也會出現(xiàn)老化，如各類感知能力、反應(yīng)能力、記憶力、思維能力、情感等多方面都會出現(xiàn)明顯老化。而除了生理因素，社會因素、老年人的婚姻狀況、社會因素都會成為影響心理變化的因素，這些因素將會導(dǎo)致出現(xiàn)老年人出現(xiàn)離退休綜合征、老年抑郁癥、老年疑病癥、喪偶綜合癥，以及如何判定這些癥狀的各項(xiàng)量表測評使用方法。故此我們在服務(wù)中要高度重視老年人心理健康，在工作中廣泛開展心理健康評估，實(shí)現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，以改善老年人的心理健康狀況。并鼓勵(lì)老年人積極參與社區(qū)的文娛活動，提高生活樂趣，結(jié)識更多的朋友，將自己的內(nèi)心敞開，多與他人交流，擴(kuò)大情感支持網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高老年人心理健康素養(yǎng)水平，從而助力社區(qū)社會心理服務(wù)建設(shè)。

老師通過三期的課程結(jié)合自己多年為老服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，以案例的形式分享給社工們，并分析了在實(shí)際工作中可能面對的困難點(diǎn)，如果面對這些困難點(diǎn)，如何進(jìn)行實(shí)際操作，毫無保留的全部進(jìn)行了傳遞。同時(shí)像社工們提出了幾點(diǎn)期望：第一，期望社工們擴(kuò)大知識面，提升專業(yè)技能；第二，期望社工把自己所學(xué)專業(yè)和社會需求相結(jié)合，注重實(shí)際技能的培養(yǎng)。講座內(nèi)容豐富多彩，語言生動幽默且具有哲理，社工們均感到受益匪淺。