2022年,教育部開展“基礎教育精品課”遴選工作,要求精品課以微課形式呈現(xiàn),并提出質(zhì)量要求。在高校和職校,也正在推行一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”和職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作,精品微課成為推動教育數(shù)字化發(fā)展的重要資源。
如何更高效、便捷地制作高質(zhì)量的精品微課?希沃推出精品微課制作整體解決方案,搭載虛擬摳像技術,創(chuàng)新微課錄制形式,助力學校建設優(yōu)質(zhì)的精品課程教學資源庫。
【資料圖】
簡布置,可復用
打造高質(zhì)量精品微課教室
傳統(tǒng)需要老師出鏡的實錄課可能會存在屏幕過曝、反光,畫面單一的情況,而采用傳統(tǒng)摳像方式錄制微課,則需要建設綠幕演播廳,不僅設備復雜,搭建繁瑣,往往還需要專業(yè)技術人員花費大量時間進行后期編輯。
為了讓精品微課制作更簡單,希沃錄播虛擬摳像技術應運而生,并推出專為老師設計的精品微課制作整體解決方案。
適應不同學校的建設環(huán)境,希沃通過兩種不同的解決方案,幫助學校打造高性價比的精品微課教室。1
學??蛇x擇直接升級現(xiàn)有的精品錄播教室,只需增加智能摳像系統(tǒng)及專業(yè)燈光,錄播教室即可成為具備虛擬摳像功能的精品微課制作空間,將學校精品錄播教室的設備價值最大化。
學校也可搭建教師專屬的精品微課制作空間,不額外占用教室。通過希沃錄播智能摳像系統(tǒng)及專業(yè)LED柔光燈等設備,即可讓老師在精品微課制作空間中實現(xiàn)精品微課的創(chuàng)作,享有專業(yè)的優(yōu)質(zhì)錄制環(huán)境。
超高清,更便捷
虛擬摳像精品微課直接輸出
希沃錄播虛擬摳像技術,結合教師日常教學習慣,開啟摳像功能后,教學大屏在保留原有教學操作的基礎上,也可作為摳像綠幕,讓老師與背景課件無縫融合,知識展示流暢、清晰。
在實驗課中,傳統(tǒng)綠幕摳像技術很難識別細小、半透明的物體,實驗操作細節(jié)難以展現(xiàn)。希沃錄播的智能摳像算法可以識別物體與教學道具,清晰展現(xiàn)細小物體、透明實驗儀器的細節(jié)。
教師錄課的同時,設備可直接輸出摳像合成高清畫面,以廣播電視級圖像質(zhì)量,讓學生更清楚看到課件內(nèi)容和老師的批注。
常態(tài)化,易應用
教師操作信手拈來
以往,錄制虛擬摳像課時,老師除了要實時關注回監(jiān)屏,還要頻繁轉身批注、操作畫面,容易手忙腳亂,影響錄課效果。
通過希沃精品微課制作方案,老師可以直接操作大屏或智能講臺控制多媒體畫面,自如地完成畫面切換、批注、繪畫和拖拽素材,既保持原有授課方式,又以多種形式呈現(xiàn)教學內(nèi)容,提升錄課質(zhì)量。學生看錄播課不再沉悶,學習效率得到提升。
制作精品微課時,老師們只需要專注內(nèi)容講授及課件操作,錄播系統(tǒng)將全自動錄制、摳像并進行畫面合成,讓精品微課制作也能像日常教學一樣簡單自然。
多場景,多模式
多種錄制需求的自由選擇
在校園文化建設過程中,校園電視臺播報校園新聞、或展開黨務宣傳,難免要大費周章地尋找拍攝地點、布置不同背景。
智能虛擬摳像系統(tǒng),內(nèi)置多種主題背景,能根據(jù)拍攝場景需要,調(diào)用不同主題背景進行合成。
針對多樣化授課需求,錄制過程中老師可對拍攝布局進行切換。智能摳像系統(tǒng)預先設置多種拍攝布局,人物遠景、人物近景、單獨課件等可根據(jù)需求自由切換。同時系統(tǒng)支持對前景人物、課件的大小、位置進行隨意調(diào)節(jié)。
希沃精品微課制作整體解決方案助力精品課制作更高效、智能,讓微課融入常態(tài)化教學環(huán)節(jié),幫助學校輕松搭建優(yōu)質(zhì)精品課程教學資源庫。