在國(guó)內(nèi)一直流傳著一個(gè)非常普遍的言論:只要中國(guó)效仿美國(guó)的教育體制,我們很快就能獲得強(qiáng)大的創(chuàng)新能力,成為世界第一科技大國(guó)。
這個(gè)言論在中國(guó)民間廣為流傳,很多人深信不疑,他們認(rèn)為咱們中國(guó)人之所以創(chuàng)新能力不行,都是教育體制造成的,只要咱們肯向美國(guó)學(xué)習(xí),立馬就能發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。
【資料圖】
但事實(shí)真的如此嗎?
最近,一個(gè)在美國(guó)當(dāng)了17年老師的中國(guó)人告訴了我們真相。
看完她的分享,很多人表示十分震驚。
她說(shuō):美國(guó)七年級(jí)一個(gè)班25個(gè)學(xué)生,沒有一個(gè)會(huì)做分?jǐn)?shù)加減,比如3/4+4/7等于多少,美國(guó)學(xué)生想破腦袋都做不出來(lái),美國(guó)的公立教育簡(jiǎn)直是在批量生產(chǎn)白癡!
她還說(shuō):美國(guó)八年級(jí)的學(xué)生,寫不出一個(gè)完整的英文句子,看不懂英語(yǔ)文章。
甚至更夸張的是,美國(guó)公立學(xué)校每年收著高達(dá)12000美元(9萬(wàn)人民幣)的學(xué)費(fèi),可教出來(lái)的學(xué)生卻和文盲無(wú)異。
看完她的曝光,很多人的世界觀都被顛覆了,不是說(shuō)好美國(guó)人提倡快樂教育,開開心心的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)壓力,畢業(yè)就能成為社會(huì)精英的嘛,怎么現(xiàn)在教出來(lái)的都是文盲和白癡呢?
要搞清楚這個(gè)問題,我們必須先了解一下美國(guó)的教育體制。
大家都知道,美國(guó)是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家,其國(guó)內(nèi)有很多聞名世界的頂級(jí)科學(xué)家,他們的水平非常高。
但另一個(gè)消息恐怕知道的人就不多了,那就是美國(guó)的文盲率超過了10%,在發(fā)達(dá)國(guó)家中基本處于墊底水平,甚至還不如咱們中國(guó)2.67%的水平。
為什么會(huì)發(fā)生這種兩極分化的局面?
答案是美國(guó)的教育資源早就被資本所壟斷,窮人家的孩子連努力學(xué)習(xí)的資格都沒有!
肯定有人不相信,他們會(huì)說(shuō),我查過了,美國(guó)有3000多所大學(xué),只要你想上學(xué),肯定有學(xué)??梢陨希揪筒皇悄阏f(shuō)的窮人沒資格上學(xué)!
沒錯(cuò),美國(guó)的大學(xué)數(shù)量的確非常多,只要你想上大學(xué),閉著眼睛都能考進(jìn)一個(gè),但上大學(xué)的前提是,你起碼得先讀到高中吧。
可現(xiàn)實(shí)則是,美國(guó)有大量底層人家的孩子,連初中和高中都讀不完,更別說(shuō)讀大學(xué)了。
因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)美國(guó)底層人家的孩子來(lái)說(shuō),他們要上學(xué)只有唯一的一個(gè)選擇,那就是去公立學(xué)校,而美國(guó)的公立學(xué)校又是出了名的臟亂差。
在那里,你可以上課打牌玩游戲,下課抽煙加喝酒,甚至還可以隨時(shí)隨地談朋友,對(duì)于公立學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂就完了,至于學(xué)知識(shí),那不是他們要操心的事。
因?yàn)榧缲?fù)起建設(shè)美國(guó)重任的,是那些私立學(xué)校的學(xué)生,那里的學(xué)生,非富即貴,要么媽媽是商業(yè)大亨,要么爸爸是政界高層,而進(jìn)入那些學(xué)校的條件也非常樸素:
你能夠支付得起高昂的學(xué)費(fèi)。你有很強(qiáng)的背景。大家都清楚,美國(guó)有所謂的推薦信制度,只要有大人物推薦你,你就能進(jìn)入好學(xué)校,比如說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)小布什就是因?yàn)樗敲绹?guó)政界的風(fēng)云人物和耶魯校友,他才能順利進(jìn)入耶魯大學(xué)學(xué)歷史。
至于那些沒有錢,也沒有背景的底層美國(guó)牛馬,基本就是在公立學(xué)??鞓方逃龓啄?,就覺得上學(xué)沒有意思,然后就早早輟學(xué),成為社會(huì)的混混。
而那些進(jìn)入私立學(xué)校的美國(guó)孩子,他們又過的是什么日子呢?是繼續(xù)快樂教育嗎?當(dāng)然不是!
美國(guó)的私立學(xué)校教育非常卷,甚至比國(guó)內(nèi)都卷多了!
2003年的時(shí)候,美國(guó)著名記者愛德華·休姆斯就寫了一本叫《夢(mèng)想的學(xué)?!返臅涗浟怂诿绹?guó)惠特尼高中的所見所聞,在書里,他描繪出了美國(guó)私立學(xué)校學(xué)生地獄一般的生活。
他說(shuō):那里的學(xué)生為了拿到4.0的好成績(jī),每天要喝4大杯拿鐵,每天只睡4個(gè)小時(shí)!
而且,這樣家長(zhǎng)們還覺得不夠,在休息的時(shí)候,他們還會(huì)斥巨資給孩子請(qǐng)一對(duì)一家教,學(xué)習(xí)各種數(shù)理化知識(shí)!
之所以會(huì)這么卷,是因?yàn)樗搅W(xué)校的升學(xué)條件異常苛刻,需要學(xué)生在GCSE考試中拿到6個(gè)A,才能進(jìn)入下階段的學(xué)習(xí),如果做不到,那就會(huì)被強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué),所以在私立學(xué)校上學(xué)的學(xué)生壓力都非常大,很多甚至連用電子產(chǎn)品都被禁止。
當(dāng)他們?cè)谂W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)候,公立學(xué)校和他們同齡的孩子,可能正在抽煙喝酒打牌吸毒,如果他們是同樣的智力水平,請(qǐng)問當(dāng)他們一起走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,誰(shuí)是底層?誰(shuí)是精英?
通過這種資本壟斷的方式,美國(guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)固化非常嚴(yán)重,底層基本沒有翻身的機(jī)會(huì),很多人總喜歡說(shuō)比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)人生逆襲的故事,但我告訴你,這個(gè)故事是純粹的雞湯。
那些人只會(huì)告訴你比爾蓋茨輟學(xué)后成功創(chuàng)立了微軟,但是他們不會(huì)告訴你,比爾蓋茨的外公是國(guó)家銀行行長(zhǎng),他的媽媽和IBM的執(zhí)行總裁共過事,如果沒有這層關(guān)系,一個(gè)大學(xué)都沒畢業(yè)的毛頭小子,拿什么去創(chuàng)立微軟?
看到這里,有人肯定會(huì)覺得很奇怪,美國(guó)這樣的教育體制能選拔出真正的人才嗎?難道美國(guó)就不怕未來(lái)人才短缺嗎?
答案是美國(guó)人真不怕,因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)移民國(guó)家,他每年都在吸引全世界各國(guó)的精英前往美國(guó),以彌補(bǔ)它人才短缺的空子,所以他們才敢在底層大肆推行快樂教育,批量生產(chǎn)白癡!
這樣做也更有利于大資本家們維護(hù)自己的利益,畢竟,精英教育出來(lái)的都是自己的孩子,他們可以去從事金融、法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的高薪工作,而窮人家的那些孩子,他們最多去做個(gè)舞蹈老師、快遞員、貨車司機(jī),反正這些工作會(huì)不會(huì)數(shù)學(xué),能不能讀懂英文雜志,壓根就不重要!
所以在美國(guó)你經(jīng)常就能發(fā)現(xiàn),一個(gè)美國(guó)成年人,竟然連基礎(chǔ)的小學(xué)數(shù)字加減都不會(huì),他們對(duì)另一個(gè)世界大國(guó),除了北京香港之外一無(wú)所知,甚至還有大量的美國(guó)人堅(jiān)信地球是平的。
這種離譜的教育體制,培養(yǎng)出來(lái)的就是這樣的人,那些要求中國(guó)學(xué)習(xí)美國(guó)教育體制的,建議先把自己的孩子送到美國(guó)的公立學(xué)校學(xué)習(xí)深造幾年!
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