為進(jìn)一步深化課程改革,激發(fā)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)力,提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)裝備應(yīng)用水平,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與智慧教育應(yīng)用研究。近日,重慶市第五屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課暨創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作大賽,成功舉辦。
其中,兩江新區(qū)喜獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),區(qū)級(jí)選送的14項(xiàng)參賽作品均獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),市級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全市前三(前列)。另外鴻合科技共助力輔導(dǎo)7位教師,分別獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)2人。
【資料圖】
獲獎(jiǎng)教師及作品
曹越 兩江新區(qū)童心青禾小學(xué)校 一等獎(jiǎng)
風(fēng)的成因田潔瑜、王玉睿 兩江新區(qū)西南大學(xué)附屬中學(xué) 一等獎(jiǎng)
“三化一式”簡(jiǎn)諧振動(dòng)圖像描繪儀楊海濤 重慶市為明學(xué)校 一等獎(jiǎng)
聲音的產(chǎn)生及利用手機(jī)傳感器演示聲音特性相關(guān)實(shí)驗(yàn)劉娜 重慶兩江新區(qū)人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校 二等獎(jiǎng)
對(duì)蠟燭及其燃燒的探究吳明雙 兩江新區(qū)星湖學(xué)校 二等獎(jiǎng)
聲音的強(qiáng)與弱甯桂彬 兩江新區(qū)行遠(yuǎn)小學(xué)校 二等獎(jiǎng)
空氣能占據(jù)空間嗎唐洪春 重慶市禮嘉中學(xué)校 二等獎(jiǎng)
電磁阻尼與電磁驅(qū)動(dòng)演示儀
此次大賽線上線下,共計(jì)200余人參與其中。經(jīng)過(guò)線上初評(píng),17位選手脫穎而出,逐一展示實(shí)驗(yàn)說(shuō)課和實(shí)驗(yàn)操作。最終14項(xiàng)作品榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。此次大賽,以兩江新區(qū)智慧教育云平臺(tái)為依托,鴻合科技為技術(shù)支持,匯聚了眾多優(yōu)秀作品。充分展現(xiàn)了當(dāng)代教師團(tuán)隊(duì)過(guò)硬的教學(xué)技能與教學(xué)風(fēng)采,有力促進(jìn)了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)裝備應(yīng)用水平。
推進(jìn)課堂教學(xué)過(guò)程數(shù)字化、培養(yǎng)具備以數(shù)字能力為基礎(chǔ)的新型能力型教師是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。未來(lái)鴻合科技將繼續(xù)堅(jiān)守以數(shù)字技術(shù)賦能創(chuàng)新教育、賦能教師信息化素養(yǎng)提升,讓信息化教學(xué)變成常態(tài)化教學(xué)形式。
關(guān)鍵詞: 實(shí)驗(yàn)操作 脫穎而出 技術(shù)支持
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