廣州大學(xué),擁有九十多年的辦學(xué)傳統(tǒng),是廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計劃重點建設(shè)高校、廣州市高水平大學(xué)建設(shè)高校,聚焦新工科、新文科、新師范建設(shè),積極探索新醫(yī)科發(fā)展。
為適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢和需求,廣州大學(xué)對教學(xué)環(huán)境進行升級改造,通過建設(shè)智慧教學(xué)軟件系統(tǒng)及設(shè)備,實現(xiàn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)過程中的深度應(yīng)用,為廣大師生帶來更智能化、人性化的教學(xué)體驗。
(相關(guān)資料圖)
智慧督導(dǎo)常態(tài)化,線上巡課更靈活便捷
隨著國家對高質(zhì)量教育體系發(fā)展的不斷訴求,在各級各類教學(xué)中,教學(xué)督導(dǎo)成為保障教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提升的有效手段。借助信息技術(shù),廣州大學(xué)的教學(xué)督導(dǎo)工作也有了全新的變化。
通過應(yīng)用青鹿AI評教平臺,廣州大學(xué)改變了以往需要現(xiàn)場督導(dǎo)、推門聽課的情況,通過線上的便捷式督導(dǎo)巡課與評價,更靈活地開展教學(xué)監(jiān)督、評價診斷指導(dǎo)。
智慧督導(dǎo)大屏
廣州大學(xué)將188間裝有錄播或攝像機設(shè)備的教室,統(tǒng)一對接至青鹿AI評教平臺,實現(xiàn)學(xué)生無感知考勤、在線靈活督導(dǎo)。
在學(xué)生考勤方面,平臺能夠自動統(tǒng)計正常授課時學(xué)生的出勤情況,并生成報表,提升統(tǒng)計效率;也可實時統(tǒng)計在非授課教室中自習(xí)的學(xué)生人數(shù),便于學(xué)校管理員合理配置教室資源。
青鹿AI評教平臺界面
在教學(xué)督導(dǎo)方面,學(xué)校的督導(dǎo)人員可以在青鹿AI評教平臺實時遠程督導(dǎo)課堂,或者通過錄制的課堂視頻進行回溯式教學(xué)督導(dǎo)。
平臺提供可自定義的督導(dǎo)評價體系,可拍照存證、對課堂語音關(guān)鍵詞進行自動分析和預(yù)警,支持教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容等多流畫面輸出,幫助督導(dǎo)人員從多角度對課堂質(zhì)量進行綜合評價。
督導(dǎo)完成后,平臺將自動生成督導(dǎo)評價報告,實現(xiàn)評課記錄電子化,幫助學(xué)校建設(shè)課程、教師評價檔案。
青鹿AI評教平臺生成全校督導(dǎo)數(shù)據(jù)報告
打造互動課堂,賦能學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展
除了智慧督導(dǎo)的應(yīng)用,廣州大學(xué)還攜手青鹿建設(shè)了133間手機互動智慧教室,為學(xué)生提供更自由、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生通過微信小程序接入教室的智慧教學(xué)系統(tǒng),即可參與課堂互動。
借助青鹿智慧教學(xué)系統(tǒng),老師能快速發(fā)起隨堂測驗、搶答、隨機挑人、無線投屏、文件共享等課堂活動。
學(xué)生也能通過發(fā)送彈幕等方式,主動與老師、同學(xué)分享交流,促進師生、生生間的多元互動,營造自由、活躍的課堂氛圍。
智慧教室的應(yīng)用,將為構(gòu)建深層次互動的課堂提供技術(shù)支撐,助力打造更以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境,賦能學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。
隨著教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合走向深入,教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、評價等方方面面都與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合,不斷推動著教育高質(zhì)量發(fā)展。
作為智慧教育信息化整體解決方案提供商,青鹿將繼續(xù)潛心打磨混合式教學(xué)解決方案,更好地支撐各大院校開展創(chuàng)新教學(xué)、混合教學(xué)和泛在學(xué)習(xí)等教學(xué)新模式,同時為教學(xué)督導(dǎo)者提供更科學(xué)、更客觀的評價手段,助力廣大院校的教學(xué)提質(zhì)與創(chuàng)新!