創(chuàng)新基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)模式 北京高校新增21個拔尖學生培養(yǎng)基地

(2月5日)公布第二批基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地名單，以加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學科拔尖人才。在首批(2019年度)遴選建設(shè)的104個基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地的基礎(chǔ)上，此次增設(shè)了95個基地，其中北京高校的有21個，主要集中在北京大學、北京師范大學等“雙一流”高校。

從此次增設(shè)的基地名單看，基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0的實施范圍從拔尖計劃1.0的純理科，拓展到大理、大文、大醫(yī)，包括力學、計算機科學、天文學、地理科學、大氣科學、心理學、哲學、經(jīng)濟學、中國語言文學、歷史學、中藥學等20個類別。兩批合計有60所高校、199個基地入選。入選高校涵蓋中央部委所屬高校和地方高校，體現(xiàn)了“唯水平不唯身份”。教育部高等教育司負責人表示，拔尖計劃2.0的重點改革要實現(xiàn)“四個突破”：拓圍，實施范圍從純理拓展到大理、大文、大醫(yī);增量，用10年左右時間培養(yǎng)數(shù)萬名基礎(chǔ)學科拔尖學生;提質(zhì)，推動質(zhì)量變軌，培養(yǎng)能在無人區(qū)探索、領(lǐng)跑的領(lǐng)軍人才;創(chuàng)新，創(chuàng)新基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)模式，形成拔尖人才培養(yǎng)的中國方案。

北京青年報記者在增設(shè)的95個基地名單中看到，按學科劃分，此次生物科學基地增設(shè)數(shù)量最多，多達23個;其次是數(shù)學和物理學基地，有22個;化學、計算機科學基地的數(shù)量有21個。按高校劃分，北京大學、北京師范大學此次增設(shè)較多，增設(shè)了5至6個基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地。首都師范大學是名單中極少數(shù)的地方高校之一，設(shè)立了歷史學拔尖學生培養(yǎng)基地。(記者 雷嘉)