為了通過多維角度、多策略展示來體現(xiàn)教師教學(xué)的個性化,9月17日,岷江東路逸夫?qū)W校開展了小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽選拔活動。此次活動主題是以 “同課異構(gòu)”的方式,由兩位參賽教師執(zhí)教四年級語文習(xí)作課《我的心兒怦怦跳》,小學(xué)語文組全體教師參與了此次活動。
第一堂課,肖老師的語言自然輕松,對學(xué)生的思維引導(dǎo)就像牽線的風箏在天空中飛翔,張弛有度,收放自如,學(xué)生的表達也像是流淌的心聲和回憶。課堂上師生互動,生生互動,氣氛融洽,學(xué)生輕輕松松地收獲了習(xí)作素材和習(xí)作方法,課堂效果佳。第二堂課,劉老師先由游戲引入,極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情,然后根據(jù)四年級學(xué)生對習(xí)作的掌握情況出示本次習(xí)作的新要求,再層層深入地引導(dǎo)學(xué)生一次又一次對自己習(xí)作中還需要改進的地方做研究交流,成功地突破了本次習(xí)作的重難點,實踐的方法簡潔有效。
課后,與會教師及時進行了評課議課。本次“同課異構(gòu)”賽課活動引發(fā)了參與者智慧的碰撞,參與度高,實效性好,還為教師們提供了研討平臺,促進教師之間的交流,真正達到了研討、分享、提高的目的。李曉娟 張莉娟